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 その１
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2月18日(火) すずらん組クラス日誌・住田
今日は、昨日のリハーサルのビデオをみんなで見ました｡セリフは覚えているし出る所もわかっているのですが、恥ずかしがっていて動きがとても小さく元気がない様に思いました｡その事も子ども達とビデオを見ながら話したり､すごく上手な所はみんなでほめ合いました。その後、あやめぐみさんの劇を見に行かせてもらいました。あやめぐみさんはとても落ち付いていて見やすいなぁと思いました｡子ども達もそう思ったみたいでした。で部屋で最後に練習をしました。すると動きも大きくなり、ゆっくりと元気にセリフを言う姿も見られ「すごく上手になってたよ！」と言うと嬉しそうにしていました。後は、本当は小さな細い所だけ気を付けてくれれば、もっと楽しくなるなぁと思いました｡ |
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2月18日(火) 事務日誌・藤
最近すべり台の横に川を掘りつづけている年中さん。毎朝､掘っては水を入れて､川がどこまで続くのかと思うほど横へ横へと伸びていっています｡午後から年長さんがそこに土を運んで埋めています。声をかけてみると「あんまり掘りすぎてここを通った時ようこけるやろ、せやから埋めとくねん」「へえ、そうなんだ大変ですが、お願いします」「うん、まかせといて！」今度はお芋が植えてあったうねのそばを年少のＡ君とＢ君とＣ君が細く長く掘ってます｡「先生、下水工事やねん」「幼稚園といっしょやろ」と３人で力を合わせて頑張っています。まぁ、お芋のうねから少し離れているのでいいかなぁと、そのままにしていました。しばらくして、今度見ると年中のＤ君やＥ君たちがそこを埋めています。もう、年少さんの姿はありません。「どうしたの？」と聞くと「ここなあ、掘ったらお芋さんがかわいそうやろ、せやから埋めとこ思てん」「あっそうか、ありがとう」今日は子ども達に教えられてばかりでした。私も気を付けて配慮します。 |
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2月19日(水) こすもす組クラス日誌・金原
今日こすもすぐみは朝一番にリハーサルがありました。リハーサルと言っても今までのリハーサルと違い、今日は本番と同じように歌→劇→合奏と通してします。登園してきた子に「今日は１番にリハーサルがあるから長い針が“８”になったらお部屋に戻ってきてね」と伝えておきました。そして朝の用意が終わり遊びに出ていく子にはもう一度念を押して「長い針が何になったらお部屋に戻ってくるでしょうか？」と聞くと「８」とみんなよく覚えてくれていました。遊びに夢中になると時計なんて見なくなってしまうので、大丈夫かなと心配していたのですが、気が付くとみんな戻って来てくれていました。そしてスタートの予定が１０時で少し時間があったのでお話ししておきました。今日のリハーサルでは本番と同じように３つともする事、次にホールでする時は発表会で、今日が最後の練習になってしまうという事。子ども達はこの事を聞いてすごく驚いていましたが、この話しをした瞬間、空気が少し変わりました。やる気のパワーがよく伝わってきて、みんなでエイエイオー！と言って出発しました。今日のこすもすぐみは一人も休みがなく、みんなの気持ちをひとつにして頑張れたと思います｡今までの練習の中で一番いいできでした。終わってからもみんなで認め合い気持ちがのってきて気分は「いつでも発表会は大丈夫」という感じでした。このままの調子で本番を迎えられますように…。 |
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2月19日(水) 事務日誌・安井
今日は発表会のため保育時間が延長でした。みんなとても頑張っています。ホールでのお手伝いが終わった後、運動場で子ども達の様子をみていました。子ども達が他のクラスのリハーサルを見に行くといって園舎に帰ってしまうと、あらっ…運動場はガラすき、いつも全体をみている私ですが、竹うまをやりたがっている子の手をもって一緒にやりました。右足・左足…なかなかバランスがとりにくいです。「先生１回やってみて」といわれ乗りました｡「すごいっ！」と感心されてしまいました。「大丈夫、先生ものれなかったよ」というと…「練習して先生みたいに乗れるようになる！」といってくれ…なんだかはずかしくなりました。 |
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2月19日(水) ちゅうりっぷ組クラス日誌・小出
今日は、発表会当日と同じ流れのリハーサルがありました。ちゅうりっぷぐみのリハーサルは一番最後だったので、少しいつもより長く、全体保育の時間をとって、お絵描きや粘土遊びでゆっくりと過ごしました｡ひさしぶりのゆったりとした時間に子ども達もとてもリラックスできたようで、その後の劇の練習もいい雰囲気の中でできました。一番最後のリハーサルなので、早い目にお弁当を食べて準備をしました｡リハーサルに行く前に「うた、劇、合奏を続けてするからね！頑張ってね！」と話すと「わかったぁ〜ガンバルぞ〜」と気合の入った表情になったので、私も気合が入りました｡さていよいよ歌が始まり、歌を歌い終わって劇の用意の為に、一度ちゅうりっぷぐみのお部屋に戻ると「先生、つり輪して来ていい！」「運動場に行ってくる！」と言いに来たので「えっ！」さっきリハーサルの説明をしたのに…と目が点になってしまいました。「今から劇と合奏やよ！」の言葉にきょとんとする子ども達に笑ってしまいました。始まる前の気合は一体何だったのでょう？全てのリハーサルが終わって一度お部屋で、「上手やったよ！」とほめて話しをしていると「先生、この後はお弁当？」あらら、また変なことを言ってると思って、「え〜、リハーサルの前に食べたと思うけど…」と言うと「あ〜、そうやった！」と大笑いしてしました。今日は子ども達の頭の中で、いろいろなことが、どうも前後していたようです。 |
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